職位描述
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1. 學生管理
目標: 為寄宿學生提供一個安全、支持和關愛的環境。
標準: 保持高水平的個人行為,並遵守學校政策。
環境: 為宿舍營造溫馨、有目標感和安全的氛圍。
關係: 與學生及其家長建立良好的關係,尤其是在新生入住宿舍期間。
監督: 以監護人的角色(in loco parentis) 關注學生的身心健康和學術發展。
職責:根據值班表完成白天、晚上及周末的值班任務;關注學生的全麵發展,慶祝其成功並及時解決問題。
2. 學術支持
目標: 支持和促進寄宿學生的學術成功。
教學: 在調整後的課表中教授一門學科。
參與:積極跟進學生的學術進展;參加家長會,與教學人員緊密合作。
反饋: 根據學校規定,向家長正式反饋學生的學術表現。
3. 行政管理
目標: 確保宿舍的日常運作順暢。
人員管理:領導和支持宿舍團隊(學術和後勤人員);製定公平合理的值班表,分配職責並監督落實。
溝通: 確保與家長、員工及學生之間的溝通清晰準確。
財務: 負責宿舍預算管理,並製定未來的支出計劃。
健康與安全: 報告設施維護問題並維護安全的生活環境。
記錄: 確保學生的健康及監護信息的準確性和更新。
4. 設施與運營管理
目標: 維持一個整潔、有序和安全的宿舍環境。
設施: 定期檢查宿舍房間、公共區域及洗衣設施,確保功能正常。
衛生: 與後勤部門合作,保持宿舍區域的整潔衛生。
失物招領: 管理失物並努力將物品歸還給失主。
安全: 確保嚴格的出入管理,學生及訪客需登記出入信息。
5. 學生發展
目標: 促進寄宿學生的全麵成長和發展。
活動: 組織豐富的活動,支持學生的個人、社交及文化發展。
紀律: 以身作則,培養學生良好的禮儀、尊重和行為規範。
健康: 與醫務人員溝通,關注學生健康,包括過敏及用藥事項。
支持: 處理學生的小病小痛,協助安排休息或醫護。
6. 其他職責
目標: 靈活支持學校及學生需求。
監督: 在緊急情況或人手不足時,及時補位。
政策遵守: 嚴格執行學校的安全政策,支持市場宣傳學生成就。
專業發展: 參與培訓並持續更新相關技能。
7. 工作條件
工作安排: 每周工作6天,休息1天;工作時間靈活。
住宿與夥食: 學校免費提供學期內的住宿和三餐。
設施使用: 在指定時間內,可免費使用學校的體育及娛樂設施。
目標: 為寄宿學生提供一個安全、支持和關愛的環境。
標準: 保持高水平的個人行為,並遵守學校政策。
環境: 為宿舍營造溫馨、有目標感和安全的氛圍。
關係: 與學生及其家長建立良好的關係,尤其是在新生入住宿舍期間。
監督: 以監護人的角色(in loco parentis) 關注學生的身心健康和學術發展。
職責:根據值班表完成白天、晚上及周末的值班任務;關注學生的全麵發展,慶祝其成功並及時解決問題。
2. 學術支持
目標: 支持和促進寄宿學生的學術成功。
教學: 在調整後的課表中教授一門學科。
參與:積極跟進學生的學術進展;參加家長會,與教學人員緊密合作。
反饋: 根據學校規定,向家長正式反饋學生的學術表現。
3. 行政管理
目標: 確保宿舍的日常運作順暢。
人員管理:領導和支持宿舍團隊(學術和後勤人員);製定公平合理的值班表,分配職責並監督落實。
溝通: 確保與家長、員工及學生之間的溝通清晰準確。
財務: 負責宿舍預算管理,並製定未來的支出計劃。
健康與安全: 報告設施維護問題並維護安全的生活環境。
記錄: 確保學生的健康及監護信息的準確性和更新。
4. 設施與運營管理
目標: 維持一個整潔、有序和安全的宿舍環境。
設施: 定期檢查宿舍房間、公共區域及洗衣設施,確保功能正常。
衛生: 與後勤部門合作,保持宿舍區域的整潔衛生。
失物招領: 管理失物並努力將物品歸還給失主。
安全: 確保嚴格的出入管理,學生及訪客需登記出入信息。
5. 學生發展
目標: 促進寄宿學生的全麵成長和發展。
活動: 組織豐富的活動,支持學生的個人、社交及文化發展。
紀律: 以身作則,培養學生良好的禮儀、尊重和行為規範。
健康: 與醫務人員溝通,關注學生健康,包括過敏及用藥事項。
支持: 處理學生的小病小痛,協助安排休息或醫護。
6. 其他職責
目標: 靈活支持學校及學生需求。
監督: 在緊急情況或人手不足時,及時補位。
政策遵守: 嚴格執行學校的安全政策,支持市場宣傳學生成就。
專業發展: 參與培訓並持續更新相關技能。
7. 工作條件
工作安排: 每周工作6天,休息1天;工作時間靈活。
住宿與夥食: 學校免費提供學期內的住宿和三餐。
設施使用: 在指定時間內,可免費使用學校的體育及娛樂設施。
工作地點
地址:杭州蕭山區戴村鎮六中路399號
查看地
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職位發布者
HR
杭州市蕭山區威雅實驗學校
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請選擇
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公司規模未知
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公司性質未知
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杭州-蕭山區杭州市蕭山區威雅實驗學校(建設中)

杭州
應屆畢業生
本科
2026-04-15 14:12:19
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注:聯係我時,請說是在杭州人才網上看到的。
